[1]
Castro, H. and Minvielle, S. 2010. El rol dels problemes en l’elaboració de continguts escolars de geografia. Reflexions des de la reforma educativa a l’Argentina. Documents d’Anàlisi Geogràfica. 56, 2 (May 2010), 267–286. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/dag.858.