La producció científica recent en didàctica de la geografia a través de les societats geogràfiques. Declaracions, publicacions i projectes a nivell nacional i internacional

Autors/ores

  • Rafael de Miguel González Universidad de Zaragoza

Resum

En els últims anys, les diferents associacions científiques geogràfiques han incrementat les activitats relacionades amb el foment de la investigació educativa per mitjà de congressos, projectes i publicacions en forma de revistes o de llibres. La pròpia Unió Geogràfica Internacional, a través de la seva Comissió d’Educació Geogràfica, ha subscrit diversos documents fins arribar a la Declaració Internacional sobre Educació Geogràfica de 2016. Unes altres societats, com ara l’Associació Americana de Geògrafs, l’Associació Europea de Geògrafs, la Geographical Association o l’Associació de Geògrafs Espanyols, han promogut igualment el debat i la investigació sobre la didàctica de la geografia en educació primària i secundària, a causa dels reptes que es plantegen avui dia en l’ensenyament i l’aprenentatge en qüestions com ara el currículum, els continguts en un sistema global i la metodologia docent, però, especialment, l’impacte de les tecnologies de naturalesa geoespacial a l’aula.

Paraules clau

didàctica de la geografia, societats geogràfiques, educació geogràfica

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Biografia de l'autor/a

Rafael de Miguel González, Universidad de Zaragoza

Facultad de Educación

Publicades

26-09-2017

Com citar

de Miguel González, R. (2017). La producció científica recent en didàctica de la geografia a través de les societats geogràfiques. Declaracions, publicacions i projectes a nivell nacional i internacional. Documents d’Anàlisi Geogràfica, 63(3), 575–596. https://doi.org/10.5565/rev/dag.475

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