Xarxes temàtiques com a font de recursos: El cas de la xarxa HERODOT per a la geografia a Europa

Resum

En alguns països, la geografia està lluitant per sobreviure com a matèria, atès que hi ha unes altres disciplines que en desenvolupen els continguts i els mètodes i els absorbeixen. La supervivència de la geografia a les escoles i a les institucions d’educació superior és primordial per comprendre els fenòmens mundials, particularment els relacionats amb el canvi climàtic, l’escalfament global i la globalització, entre altres. Hi ha molt poc coneixement de la importància i del rol de la geografia a les societats modernes. Aquest article tracta el rol de la xarxa temàtica HERODOT com a font de recursos per promocionar la geografia. Amb l’anàlisi de l’estat actual de la promoció d’aquesta disciplina a les institucions d’ensenyament superior, la xarxa té per objectiu proveir un conjunt de materials per ajudar el professorat i els acadèmics i les acadèmiques, però també els pares i les mares, l’alumnat i el públic en general, a fi de fer-los comprendre el rol de la geografia a la societat. Això s’ha aconseguit mitjançant un bon nombre d’iniciatives, particularment el desenvolupament de GEOCUBE. El present article conclou amb l’argumentació del valor d’aquestes xarxes en el proveïment d’eines per promoure la geografia i conscienciar-se de la importància que té.