Geografía, sociedad y vida cotidiana

Resumen

Este articulo intenta clarificar los enfoques radicales en geografía y en la teoría de la educación y aporta el fundamento teórico para hacer de la geografía escolar un medio socialmente critico que ayude a los alumnos a vivir sus vidas de una manera feliz y plena. Esto consiste, en parte, en ir encontrando respuesta a una serie de cuestiones y problemas de carácter geográfico con que nos vamos enfrentando a medida que actuamos como receptores de información, entes sociales, usuarios de servicios de ocio, productores, consumidores y ciudadanos.