La geografia a la part troncal en el futur cicle de l'escola secundària obligatòria a Catalunya
Resumen
Aquest article recull quines han estat les línies mestres en l'elaboració del currículum de geografia per a l'etapa 12-16 anys de l'ensenyament obligatori a Catalunya i la relació entre els conceptes, els procediments i les actituds dissenyats i els objectius generals del cicle. S'hi fa també una reflexió sobre les aportacions de la geografia al currículum de l'etapa i sobre la formació del professorat que l'ha d'impartir.
Publicado
15-09-1992
Cómo citar
Freixenet i Mas, D., Ribas i Nolla, I., & Trepat i Carbonell, C. A. (1992). La geografia a la part troncal en el futur cicle de l’escola secundària obligatòria a Catalunya. Documents d’Anàlisi Geogràfica, 21, 111–125. https://doi.org/10.5565/rev/dag.1155
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Derechos de autor 1992 Dolors Freixenet i Mas, Isabel Ribas i Nolla, Cristòfol A Trepat i Carbonell
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
