Vol. 63 Núm. 3 (2017)

La enseñanza de la geografía en el siglo XXI

Presentación

Presentación. La enseñanza de la geografía en el siglo XXI

Jesús Granados Sánchez, Roser Batllori i Obiols
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Artículos

Perseverando con la geografía

John Morgan
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La formulación de buenas preguntas en didáctica de la geografía

Jesús Granados Sánchez
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Explorando la investigación curricular comparativa en educación geográfica

Péter Bagoly-Simó
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La producción científica reciente en didáctica de la geografía a través de las sociedades geográficas. Declaraciones, publicaciones y proyectos a nivel nacional e internacional

Rafael de Miguel González
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Últimas aportaciones en la enseñanza de la geografía en Cataluña y España

Rosa Maria Medir Huerta, Salvador Calabuig Serra
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Estados de la cuestión

De enseñar geografía a través del paisaje a educar en paisaje

Roser Batllori i Obiols, Joan Maria Serra i Sala
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La contribución de la geografía de los niños y de las niñas a la enseñanza de la geografía

Stefano Malatesta, Jesús Granados Sánchez
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«Geoactiva’t». Establecer sinergias entre diferentes niveles educativos

Josep Padullés Cubino, Dolors Roset Pagès, Anna Ribas Palom, Jaume Feliu Torrent
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«Geovivència», el vídeo participativo para estudiar geografía en la enseñanza secundaria

Jordi Royo Climent
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Reseñas

Liceras Ruiz, Ángel y Romero Sánchez, Guadalupe (coords.) (2016). Didáctica de las Ciencias Sociales: Fundamentos, contextos y propuestas

Jesús Vélez Alonso
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Morgan, John (2012). Teaching Secondary Geography as if the Planet Matters Londres: Routledge, 165 p. ISBN 978-0-415-56387-1

Meriam Boulahrouz Lahmidi
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Benejam i Arguimbau, Pilar (2014). Quina educació volem?

Xavier Fontich
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Young, Michael; Lambert, David; Roberts, Carolyn y Roberts, Martin (2015). Knowledge and the future school: Curriculum and social justice

Gemma Puig Latorre
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